You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=232"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین رابطه بین اهمال‌کاری تحصیلی و اعتیاد به اینترنت در دانش‌آموزان</strong><br> فاطمه حسنی، محمد تقی پور ^*، فاطمه حسینقلی، عارفه ضمیری<br><a href="article-1-232-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=232&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=232&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=222"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر مالکیت نهادی بر پایداری سود شرکت‌های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران</strong><br> ابراهیم حسن دوست، جلال عبدی ^*، خدیجه مهمانچیان ساروی<br><a href="article-1-222-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=222&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=222&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=223"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر رهبری اخلاقی بر رفتار اخلاقی کارکنان با در نظر گرفتن نقش تعدیل‌گری تناسب فرد و سازمان (به انضمام مطالعه موردی)</strong><br> معصومه اصغری بیجارگاه ^*<br><a href="article-1-223-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=223&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=223&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=225"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی پوشش ریسک آماری و رگرسیونی یک اختیار معامله در یک بازه زمانی</strong><br> فاطمه قنبرزاده عنبرانی ^*<br><a href="article-1-225-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=225&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=225&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=227"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی روش‌های پیشرفته در تخصیص توان و تصمیم URLLC</strong><br> ماریا شهبازی ^*<br><a href="article-1-227-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=227&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=227&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=228"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان</strong><br> زینب احمدی سهامیه ^*<br><a href="article-1-228-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=228&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=228&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=231"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین نقش تعدیلگر کیفیت حسابرسی بر ارتباط بین توانایی مدیریتی و تأخیر در گزارش حسابرسی</strong><br> امید پاکباز ^*<br><a href="article-1-231-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=231&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=231&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=233"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نگرش معلمان از ابزارهای آموزشی هوش مصنوعی</strong><br> محمدامین علینقیان، پانیذ پوربرات یامی، آیسودا آتشین، علی عبدی ولمی، محمد تقی پور ^*<br><a href="article-1-233-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=233&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=233&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---